2025年6月上目次
发布时间:2025-07-29 | 点击数:52
题目 | 作者 | 页码 | 栏目 | 期数 |
健康服务与管理本科专业发展问题及对策研究 | 覃娴静,李贞,冯启明,等 | 1 | 教育研究 | 2025年第11期 |
产教融合视角下高职卫生信息管理专业人才培养研究 | 严蓓蕾,杜静,张林落,等 | 5 | 教育研究 | 2025年第11期 |
学生职业发展导向的创新创业教育教学研究 | 苗伟,张力,孙晓玄,等 | 9 | 教育研究 | 2025年第11期 |
科学家精神融入医学院校思想政治教育实践路径探析 | 李芳 | 13 | 党建与思想政治教育 | 2025年第11期 |
在医疗场域内开展导学思政教育的路径探索 | 马婉贞,张玥,葛炳辰 | 16 | 党建与思想政治教育 | 2025年第11期 |
临床药学本科生药学监护实践教学效果的综合评价与提升策略 | 俞秀恒,龙友琦,许榜田,等 | 21 | 教学评价 | 2025年第11期 |
医养结合特色老年照护校本教材的编写实践研究 | 岑丽莎 | 25 | 专业与教材建设 | 2025年第11期 |
灾害护理学课程思政教学效果研究 | 雷佳,孙霞,王靖,等 | 30 | 教学探讨 | 2025年第11期 |
基于岗位胜任力的S—PC模式在神经外科临床教学中的应用与评价 | 杜伟,熊启江 | 34 | 教学探讨 | 2025年第11期 |
老年护理学翻转课堂中健康养老元素与课程思政融合运用及效果评价 | 张红萍,郭冉,刘靖星,等 | 37 | 教学探讨 | 2025年第11期 |
视频案例+体验式教学法在耳鼻咽喉科医患沟通教学实践中的应用 | 温兰英,谢莉萍,黄建国,等 | 41 | 教学探讨 | 2025年第11期 |
“三元四位五维”教学模式在正常产褥期管理教学中的应用 | 郑旭君,徐嘉,张莉,等 | 44 | 教学探讨 | 2025年第11期 |
“三位一体两结合”的教学模式在健康评估课程中的应用研究 | 张美霞,杨旭红,邓俊芬,等 | 48 | 教学探讨 | 2025年第11期 |
基于BOPPPS的翻转课堂在医学本科生诊断学教学中的应用研究 | 朱惠云,杜奕奇,徐茂锦 | 52 | 教学探讨 | 2025年第11期 |
“三全育人”背景下口腔修复学课程中德育元素的挖掘与应用 | 解丽华,李娜 | 56 | 教学探讨 | 2025年第11期 |
CBL结合思维导图在生理学教学中的应用研究 | 甘贤兵,沈诺,甄毅岚,等 | 59 | 教学探讨 | 2025年第11期 |
微视频联合概念图在神经外科手术配合护理教学中的应用效果 | 刘婷,王林,王冉,等 | 64 | 护理教育 | 2025年第11期 |
“2+2”校院协同教学模式在护理学专业本科生教学中的应用研究 | 彭玥,陈维芳,黎剑云,等 | 68 | 护理教育 | 2025年第11期 |
服务性学习模式在老年社区护理实践课程中的研究与实践 | 索欣,范波,许子华,等 | 71 | 护理教育 | 2025年第11期 |
基于情绪ABC理论的护理培训对护理实习生转型冲击与职业认同的影响 | 陈园园,单红兰,郜根娣,等 | 75 | 护理教育 | 2025年第11期 |
校企协同构建高职护理专业情景教学模式的实践探讨 | 傅红琼,白茹,李琳,等 | 79 | 护理教育 | 2025年第11期 |
新医科背景下基于SPOC的O2O中药鉴定学实验教学模式的构建 | 彭江丽,张文丽,王朝晖,等 | 83 | 实验与实习 | 2025年第11期 |
基于医学生动物伦理态度探究机能实验学课程改革 | 陈熔宁,洪天国,汤思尧,等 | 87 | 实验与实习 | 2025年第11期 |
高职院校递进式、立体化助产实训教学模式的探索与实践 | 徐小萍,苏晓敏,王华,等 | 91 | 实验与实习 | 2025年第11期 |
医护人员应用冠脉术后房颤管理指南的质性调查 | 袁林荟,赵俊,杨子鹤,等 | 95 | 调查报告 | 2025年第11期 |
鄂尔多斯市社区居民结直肠癌风险筛查现状及影响因素研究 | 陈柔水,邓俊芬,郭蕊 | 100 | 调查报告 | 2025年第11期 |
护理本科生知识共享与自我导向学习相关性分析 | 张琳涵,符明,刘禹,等 | 104 | 调查报告 | 2025年第11期 |
乡村振兴背景下医学本科生基层就业意愿及影响因素研究 | 祝梦婷,宋飞扬,余佳欣,等 | 108 | 调查报告 | 2025年第11期 |
癌症患者术后辅助治疗期疲乏、抑郁影响因素及相关性分析 | 杨凯涵,张帅,刘颖,等 | 112 | 调查报告 | 2025年第11期 |
突发公共卫生事件背景下医学生自我管理能力现状研究 | 王永红,徐英,刘如欣,等 | 116 | 调查报告 | 2025年第11期 |
老年脑卒中患者衰弱的潜在类别及生存质量的关系 | 李雨航,廖洪全,刘海兰,等 | 120 | 调查报告 | 2025年第11期 |
基于CiteSpace软件对PBL在神经病学教学中应用的可视化分析 | 郑乾,尹建红,徐子茜,等 | 124 | 调查报告 | 2025年第11期 |
密室逃脱游戏在护理教学中的应用效果Meta分析 | 梁妍,谭寅虎,王洋,等 | 131 | 调查报告 | 2025年第11期 |
CBL教学法在医学教育中应用的可视化分析 | 邓淇方,易亚乔,谭琥,等 | 136 | 调查报告 | 2025年第11期 |
医学院校人文社科研究现状调查分析 | 陈海丽,杨烨 | 144 | 调查报告 | 2025年第11期 |
实习护生心理灵活性现况调查及影响因素分析 | 夏杰,张艺于,周倩倩,等 | 149 | 调查报告 | 2025年第11期 |
新入校高职护生心理弹性、专业认同与学习投入的探索研究 | 刘小妹,李小伟,王名铭,等 | 153 | 调查报告 | 2025年第11期 |
基于ERAS的宣教—质控体系在胃癌术后患者中的实践探讨 | 周晓琴,李媛媛,赵耿宇同,等 | 157 | 临床实践 | 2025年第11期 |