为了有效配合学院大学生心理健康状况普查后续工作， 11月15日下午，由心理健康教育与咨询中心、学生工作处主办的“如何看待心理测试——心理测验在学校心理健康教育中的应用”的主题讲座在11楼会议室成功举办。此次讲座特邀西北师范大学心理学院副教授赵国军作为主讲嘉宾。学校副校长任世伟、心理健康与咨询中心成员、各班班主任、班长、心理委员及阳光心理社学生代表参加了此次活动，本次讲座由心理健康教育与咨询中心主任丁月娥主持。

赵国军教授首先通过生活中的一个真实案例让教师和学生深刻领悟心理测验的意义，接着从心理测验的种类、心理测验计分的解释、影响测评的主要因素、心理测验的适用范围、心理测验结果的正确对待方式以及为什么要开展心理测验等层面详细解读了心理测验在学校心理健康教育中的具体应用，老师们全神贯注听讲，认真思考并做笔记。他指出心理测验是我们了解学生状况的工具之一，我们需正确使用和看待，同时提醒老师心理测验不是道德判断，心理辅导也不是道德教育，而是给学生在反省自我、了解自我、承认自我、认同自我的基础上提供了发展自我的机会，是让学生寻求个体和社会的契合点，探索个体最佳的存在方式。

讲座之后，任世伟副校长对本次讲座进行总结，对赵教授的到来表示感谢，并鼓励老师们深刻领悟赵国军专家的讲座内容，进一步深入学生，密切关注学生的心理健康状况，用好心理测验这个工具，更好地去了解学生，理解学生，将学院心理健康教育和心理辅导工作建立在对学生行为的理解之上。并做好对2016级新生心理健康档案的建档工作。

通过举办此次讲座，增强了老师们对心理测验的了解，对心理测验的意义也有了更新的认识，通过与心理专家面对面的交流，广大师生普遍感觉受益匪浅。