高仿真的数字化模型设备是临床医学、护理专业教育中圆满完成实践教学、真正夯实学生实践能力基础的重要载体。为了能够充分利用数字化模型实现临床情景的高仿真设计、发挥其最大效用，让“高大上”不再仅仅是眼中宝而真正成为教学利器，临床医学系组织了关于高仿真数字化模型使用的教师培训活动，邀请天堰医教科技开发有限公司窦夏青工程师全程指导，临床医学系专、兼职、外聘教师及护理系教师参加了培训，培训历时4小时。

本次培训的重点是产科实训模型——露茜（虚拟分娩与母子急救模型）。露茜是全球唯一具有母婴生理驱动功能，也是全球最逼真的无线分娩模拟产妇，特别适合于医学类院校对学生进行产前检查、分娩、接生、分娩并发症处理、母婴护理的理论教学和实践训练；其次，还可进行心跳骤停的徒手心肺复苏、电除颤、人工气道的建立等急救技术训练；再者，该虚拟软件安装了临床真实采集的68种异常心电图，可进行心电图的讲解。窦工程师详细演示如何在露茜身上进行四步触诊法、宫口扩张程度的检查、正常头位分娩、臀围分娩、肩难产及产后出血的处置，所有老师都认真观看并踊跃地进行练习，针对存在的问题和操作中的难点积极地与工程师进行交流。

通过扎实的培训学习，所有老师都掌握了最基本的操作方法，专业课教师一致认为本次培训对自己的教学大有裨益，尤其担任妇产科教学工作的专业老师掌握了使用该模型进行分娩期并发症的处置操作和对学生进行实训教学考核的方法，今后一定充分利用模型拓宽教学方法，提高教学质量。培训结束后，老师们与工程师互留联系方式、建立微信群，以便在今后的使用中一旦遇到问题能及时咨询，不断提高模型使用的技巧。其他系列模型的系统培训与反复强化练习将是今后我系教师培训的长项工作之一。