2022年4月上目次
发布时间:2022-04-21 | 点击数:17775
题目 | 作者 | 页码 | 栏目 | 期数 |
医学院校生物技术专业应用型人才培养模式的改革与实践 | 熊兴东 | 1 | 高教研究 | 2022年第7期 |
依托现代学徒制的高职药学人才培养模式创新与实践 | 张郴,刘韬,陈建雯,等 | 3 | 高教研究 | 2022年第7期 |
高职院校创新型教师培养路径探究 | 张先庚,李鑫,孟保华,等 | 7 | 高教研究 | 2022年第7期 |
医学生创新创业价值观教育的意义及培养策略 | 刘志红 | 9 | 教育研究 | 2022年第7期 |
立德树人导向下医学职业院校中医药文化育人策略研究 | 闫玉慧 | 11 | 教育研究 | 2022年第7期 |
立德树人视域下护理心理学课程思政建设探索 | 李明芳 | 13 | 党建与思想政治教育 | 2022年第7期 |
产教融合背景下高职护理学专业药理学课程思政教学体系化研究 | 王龙梓 | 15 | 党建与思想政治教育 | 2022年第7期 |
护士人文修养课程思政的实践 | 王晓蕾,任伟,吴晓芳 | 17 | 党建与思想政治教育 | 2022年第7期 |
基于混合式教学模式的药理学课程思政教学探索 | 佘雪花 | 20 | 党建与思想政治教育 | 2022年第7期 |
党史融入临床医学专业课程思政路径研究 | 杨留才,陈根林,常欣峰,等 | 22 | 党建与思想政治教育 | 2022年第7期 |
护理专业课程思政的进展研究 | 姚晨丝雨,陈毓卓,王青,等 | 25 | 党建与思想政治教育 | 2022年第7期 |
精准理念在高职院校学生就业工作中的应用研究 | 葛亮 | 28 | 教育管理与学生发展 | 2022年第7期 |
基于新公共管理理论视域系统研究高职院校学生管理相关工作 | 封竹兵,吴常梅 | 30 | 教育管理与学生发展 | 2022年第7期 |
融合思政教育的中医养生理论基础课程改革探索 | 王鹰,卞镝,隋月皎,等 | 33 | 课程改革研究 | 2022年第7期 |
“1+X”制度下护理学基础与老年照护技能等级证书证融通课程设计及研究 | 林琳,蔡烯,邱满玲,等 | 35 | 课程改革研究 | 2022年第7期 |
高职院校基础工程课程建设与实施 | 柳军,张世平,杨志鹏 | 38 | 课程改革研究 | 2022年第7期 |
课程思政案例在医学院校卫生法学课程建设中的应用与探索 | 周健,李玲,张亚娟,等 | 41 | 课程改革研究 | 2022年第7期 |
助产专业课程线上教学形成性评价方法的思考与实践 | 刘汉梅,陶明,鲁生念,等 | 43 | 教学评价 | 2022年第7期 |
基于“互联网+教育”的情景模拟教学模式探究 | 胡园,张薇婷,张胜华 | 46 | 教学探讨 | 2022年第7期 |
高职食品营养与检测专业课程结合职业道德教育的实践 | 郑小双,孙长花,马武生,等 | 49 | 教学探讨 | 2022年第7期 |
《药品生产质量管理规范》课堂教学改革研究 | 夏亚钊,刘艳艳,王卫华,等 | 51 | 教学探讨 | 2022年第7期 |
赛教融合型Sandwich教学法在高职高专人体解剖学教学中的应用研究 | 徐杨超 | 53 | 教学探讨 | 2022年第7期 |
临床路径结合情景模拟教学模式在介入治疗护理学教学中的应用效果 | 刘禹辰,畅智慧 | 55 | 教学探讨 | 2022年第7期 |
基于SPOC与T-PACS的混合式教学模式在医学影像学教学中的应用 | 方正,张维,何晓静,等 | 57 | 教学探讨 | 2022年第7期 |
基于SPOC+雨课堂的医学美容文饰技术翻转课堂的探索与实践 | 武燕,李春雨,张婳 | 60 | 教学探讨 | 2022年第7期 |
“1+X”证书制度下高职老年护理课证融通的研究 | 乐益娜 | 63 | 护理教育 | 2022年第7期 |
护理学基础课程混合式教学设计与实践 | 黄云,谢静,杨丽,等 | 65 | 护理教育 | 2022年第7期 |
体验式教学法在社区护理学教学中的应用效果分析 | 焦娜娜,王顺兰,敖春,等 | 67 | 护理教育 | 2022年第7期 |
OSCE模式在高职护理学基础技能考核中的应用 | 冷长瑜,潘华 | 70 | 护理教育 | 2022年第7期 |
高仿真模拟教学在护理学科中的应用进展研究 | 涂美娟,王贵梅,方冰,等 | 72 | 护理教育 | 2022年第7期 |
中职护生临床实践能力评价及教学策略 | 李晓敏,黄惠清,潘燕,等 | 74 | 护理教育 | 2022年第7期 |
游戏教学法融合学生互评对基础护理学操作技能训练的影响研究 | 王庆妍,昝畅,丁梓曦,等 | 76 | 护理教育 | 2022年第7期 |
从文献看儿科护理学在中国的发展过程 | 张洁,梁宇鸣 | 79 | 护理教育 | 2022年第7期 |
护理学专业本科全程教学模式在临床实践中的实施效果研究 | 王媛,刘一弦,金明,等 | 81 | 护理教育 | 2022年第7期 |
针灸推拿专业推行现代学徒制结合“五阶梯式”实践教学模式的探析 | 王花,王文忠 | 83 | 实验与实习 | 2022年第7期 |
3D打印模型在骨科PBL临床教学中的应用 | 刘建伟,王朝晖,赵快平,等 | 85 | 实验与实习 | 2022年第7期 |
广东药科大学预防医学专业卫生化学实验课教学效果调查分析 | 颜戊利,毋福海,周之荣,等 | 87 | 实验与实习 | 2022年第7期 |
高职院校医学专业“三理”实验改革与实践 | 秦从军,张可为,王颖,等 | 90 | 实验与实习 | 2022年第7期 |
医学微生物学实验课混合式教学模式探索与实践 | 康曼,韦晗宁,周亚莉,等 | 92 | 实验与实习 | 2022年第7期 |
基于泰盟虚拟实验平台的留学生药理学实验教学实践 | 都晓辉,洪博,庞驰,等 | 94 | 实验与实习 | 2022年第7期 |
医学院校化学实验课教学的探索与思考 | 乔海霞,蔡东,赵桂枝,等 | 97 | 实验与实习 | 2022年第7期 |
简易标准化病人在外科围术期护理实验教学中的应用研究 | 庞晓丽 | 98 | 实验与实习 | 2022年第7期 |
多元化教学模式在急诊科实习护生临床教学中的应用研究 | 姜艳,罗莉,陈晓芳 | 101 | 实验与实习 | 2022年第7期 |
高职院校大一女生生殖健康状况及认知现状调查 | 马常兰,田静,朱丽华 | 103 | 调查报告 | 2022年第7期 |
住院医师规范化培训学员医学人文素养情况调查分析 | 吕晨,蒿艳蓉,伍秋霞,等 | 106 | 调查报告 | 2022年第7期 |
常态化疫情防控期苏州地区护士培训现状调查及应对策略 | 王婷,覃慧,吴金凤,等 | 109 | 调查报告 | 2022年第7期 |
临床医学硕士研究生毕业去向分析及思考 | 陈锴,段昌柱,董国利,等 | 112 | 调查报告 | 2022年第7期 |
大学生新型冠状病毒肺炎知信行现状及结构方程模型分析 | 徐文青,孙智慧,陈罡,等 | 115 | 调查报告 | 2022年第7期 |
护理专业学生心理状况及影响因素分析 | 黄雪妹,蒋慧玥,杨夏,等 | 118 | 调查报告 | 2022年第7期 |
徐州市乡村医生发展现状调查研究 | 陈佳欣,刘欣,徐璇,等 | 120 | 调查报告 | 2022年第7期 |
珠海市社区卫生服务机构中职护理人才需求调查研究 | 黄惠清,郑少辉,潘燕,等 | 122 | 调查报告 | 2022年第7期 |
我国老年糖尿病患者低血糖恐惧感现状及影响因素分析 | 易湘婵,肖青艳,陈峥,等 | 126 | 调查报告 | 2022年第7期 |
临床护理教师共情能力现状及影响因素研究 | 古瑶,龙是华,彭文涛,等 | 128 | 调查报告 | 2022年第7期 |
高职院校护生大五人格与学习动力的关系:归因方式的中介效应 | 程方满,盛楠,张春梅,等 | 131 | 调查报告 | 2022年第7期 |
高龄二胎孕产妇抑郁水平调查研究 | 银杏,杜娟,陈少敏,等 | 134 | 调查报告 | 2022年第7期 |
后疫情时代临床护士职业认同度及其影响因素分析 | 罗茜,丁玲莉 | 138 | 调查报告 | 2022年第7期 |
基于Kano模型的高等医学院校本科生教育服务需求分析 | 董毅,董超,胡善菊,等 | 140 | 调查报告 | 2022年第7期 |
乳腺癌术后患者重返工作准备度现状及其影响因素分析 | 刘文慧,宋玛丽,郑赛华,等 | 143 | 调查报告 | 2022年第7期 |
基于问卷调查的临床药师培训模式的实践探索 | 郑巧伟,罗赛赛,马文兵,等 | 146 | 卫生行政管理 | 2022年第7期 |
高校附属医院学术不端原因及解决措施探讨 | 倪新兴,陈奇,李玲 | 149 | 卫生行政管理 | 2022年第7期 |
住院医师规范化培训存在的问题与建议 | 宋恒雅,曾文慧,谢颂平 | 152 | 卫生行政管理 | 2022年第7期 |
临床护理路径对TAVI后患者心功能、自护能力及并发症影响的分析 | 金晶,陈周珍,何波,等 | 155 | 临床实践 | 2022年第7期 |
新《政府会计制度》背景下高职院校内控财务管理系统的设计思考 | 刘军,李玮 | 157 | 教学参考 | 2022年第7期 |